交替传译在线教学效果调查研究:技术接受模型的视角<sup>*</sup>

外语界 ›› 2022 ›› Issue (2) : 88-96.

翻译教学

交替传译在线教学效果调查研究:技术接受模型的视角^*

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A study on the effect of online consecutive interpreting teaching: From the perspective of TAM

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Published
2022-04-25
Issue Date
2022-10-25