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复合型外语人才培养的课程设计整体模式:课语整合式学习视角*
李灵丽, 黄甫全
Exploring a holistic model of curriculum design for cultivating the compound type foreign language talents based on CLIL
LI Lingli
1
, HUANG Fuquan
2
外语界 . 2022, (
1
): 22 -29 .