×
模态框（Modal）标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框（Modal）标题
在这里添加一些文本
关闭
×
Toggle navigation
首页
期刊简介
编委会
作者中心
本刊稿约
格式要求
期刊浏览
最新录用
当期目录
过刊浏览
引用排行
期刊订阅
联系我们
English
检索
E-mail
RSS
×
文章快速检索
读后续写协同产出的促学效果*
王启
The facilitating role of aligned output in the continuation task in L2 learning
WANG Qi
外语界 . 2021, (
6
): 15 -22 .
沪ICP备05013223号-22 沪ICP备05013223号-22